Reforma edukacji w naszej gminie

Trudny temat oświaty w naszej gminie po wprowadzeniu nowych przepisów oświatowych tak naprawdę w naszym przypadku sprowadził się do jednego pytania, co dalej z gimnazjum? Możliwości niewiele. Można przekształcić w inny typ szkoły (branżowa, liceum, technikum, podstawowa), ale z różnych względów m.in. bliskości Opola ten pomysł się nie sprawdzi na naszym podwórku. Zostają, więc dwie ostatnie możliwość: powolne wygaszanie gimnazjum przez kolejne 2 lata i zatrudnianie nauczycieli gimnazjum, dla których brakuje pracy do innych szkół podstawowych czy włączenie klas gimnazjalnych wraz z nauczycielami do szkoły podstawowej.

Pierwszy z pomysłów wymaga, aby dyrektorzy wszystkich szkół wykazali się zrozumieniem i przyjmowali w swoje szeregi nauczycieli gimnazjum, dla których będzie brakować pracy w kurczącym się gimnazjum, ograniczając tym samym godziny swoim nauczycielom. Plusem jest to, że gimnazjum jako samodzielna szkoła funkcjonuje i trwa ale docelowo za dwa lata… znika. Wójt nie rekomendował tego rozwiązania radnym. Nie chcieli też tego nauczyciele z gimnazjum obawiając się głównie utraty pracy. Z takim też postulatem przyszli do radnych na posiedzenie komisji i sesji. 

Drugie rozwiązanie to przeniesienie klas gimnazjalnych wraz z nauczycielami do szkoły podstawowej. Gimnazjum, jako instytucja przestaje istnieć a pomieszczenia, sprzęt, wyposażenie staje się własnością szkoły podstawowej. To rozwiązanie z kolei nie zyskało aprobaty nauczycieli szkoły podstawowej w Komprachcicach, którzy obawiają się m.in. tego, że po połączeniu tylko nauczyciele jednej szkoły podstawowej w gminie poniosą koszty ewentualnych zwolnień w przyszłości. Obawiają się także o dotychczasowe bezpieczeństwo tych najmłodszych uczniów, którzy przy połączeniu będą w jednej ogromnej szkole z dorastającą młodzieżą. O tym na posiedzeniu wspólnym komisji Rady Gminy poinformowali radnych, odczytując swoje stanowisko zawarte na piśmie.

Żadne z tych rozwiązań nie jest idealne, każde niesie za sobą inne niebezpieczeństwa i komplikacje a tak naprawdę jest to wybór mniejszego zła, kontrolowane wyburzanie gimnazjum a nie jego wygaszanie. Radni zostali postawieni pod ścianą przez rządzących, gdyż przepisy zmuszają ich do podjęcia decyzji. Niestety jest to złudne pojęcie naszej wolnej woli w tym przypadku. Nawet jeśli decyzji nie podejmiemy wszystko dzieje się z automatu i wyburzanie… tj. wygaszanie trwa. Tak zostało to sprytnie rozwiązane gdzieś tam na górze.

Rada Gminy na sesji uchwaliła projekt włączenia klas gimnazjalnych do szkoły podstawowej. Czekamy na opinie Opolskiego Kuratora Oświaty i związków zawodowych, aby pod koniec marca jeszcze raz pochylić się nad tematem i podjąć ostateczną uchwałę, która przypieczętuje los gimnazjum naszej gminy.

Połączenie klas gimnazjalnych ze szkołą podstawową to jednak kurs na przetrwanie. Po włączeniu klas gimnazjum do szkoły podstawowej, w nadchodzącym roku szkolnym będzie ok 20 oddziałów (12 szkoły podstawowej i 8 klas wygaszanego gimnazjum). W ciągu najbliższych dwóch lat znikną klasy gimnazjalne, więc docelowo po okresie przejściowym będzie ok 12 oddziałów szkoły podstawowej. Ten trudny okres będzie się wiązał ze zwolnieniami nauczycieli w szkole w Komprachcicach. Tu dużą role będą odgrywać decyzje dyrektorów pozostałych szkół w gminie. Jeśli „przyjmą na klatę” odpowiedzialność nie tylko za „swoich” nauczycieli, ale solidarnie także za tych, dla których pracy w szkole podstawowej w Komprachcicach nie będzie, to może uda się w miarę lekko przebrnąć przez reformę oświaty. Wszyscy dyrektorzy pozostałych szkół oraz wójt taką deklarację złożyli w obecności przedstawicieli grona pedagogicznego z gimnazjum i szkoły podstawowej z Komprachcic.

Organ prowadzący szkoły musi wziąć pod uwagę nadchodzące trudne lata i też nieco zmienić reguły gry w szkołach. Nad tym tematem w niedługim czasie pochylą się komisje działające w ramach Rady Gminy: Komisja Społeczna i Komisja Budżetowa, które na wspólnym posiedzeniu omówią kwestie oświaty. Liczymy na szczerą, otwartą debatę odnośnie funkcjonowania placówek oświatowych w świetle przyjętej ustawy. Zachęcamy też Was - czytelników do podzielnia się opiniami, przemyśleniami i propozycjami. O pracach komisji będziemy informować na bieżąco.